Alfabetização e Letramento em Matemática: Teoria em Prática

O curso Alfabetização e Letramento em Matemática: teoria e(m) prática aborda a distinção entre alfabetização e letramento, destacando suas aplicações no contexto educacional brasileiro. Suas reflexões destacam a integração da alfabetização e do letramento na Matemática, reconhecendo a distinção entre esses conceitos e promovendo uma compreensão holística.
A ênfase na conexão entre leitura, representações matemáticas e práticas de letramento enriquece o ensino da Matemática, adaptando-o às necessidades individuais dos alunos. A abordagem do repertório literário na educação matemática enfatiza a importância da literatura na aprendizagem. Ainda, a discussão sobre a presença da leitura na BNCC demonstra a adesão às diretrizes nacionais, e a abordagem crítica da avaliação prioriza uma avaliação significativa.